Arkitektur

Arkitektur

Med innføringa av Kunnskapsløftet blei arkitektur for alvor satt på timeplanen.

Arkitektur i opplæringa

Vi har tatt ein prat med Laila Belinga Fauske om kva slags potensiale arkitektur har i grunnskulen og i vidaregåande opplæring.

Medvirkning - i utforming av fysisk læringsmiljø

Fra flere hold blir det fremhevet at det er vesentlig for sluttresultatet at brukerne av skoleanleggene bidrar med sin kompetanse.

Formidling av arkitektur

Arkitektur i matematikk og kunst og håndverk

Elever på 10. trinn ved Granstangen skole har i et helt semester fordypet seg i arkitektur i fagene matematikk og kunst og håndverk.

Sunne hus

Gaia Arkitekter har spesialkompetanse innen økologisk forsvarlige byggemetoder.

Drømmeboligen

Her vil jeg dele erfaringer fra arbeidet med arkitektur på 7. trinn ved Bryn og Hammerbakken skole.

Progresjon i design og arkitektur

På Ås videregående skole arbeider vi med varierte innganger til arkitektur og design i løpet av de tre årene på KDA.

Baderom

3DH på Interiørlinja ved Thora Storm vgs. har nettopp levert en oppgave der de har innredet et baderom.

Leskur

På Hadeland vgs. har elevene på vg2 Interiør og utstillingsdesign fått i oppdrag å lage ”Nytt leskur på Gran stasjon”.

Hundehus

For elever på Vg3 ved Olsvikåsen vgs. har arkitektur stått på timeplanen en lengre periode. Ett av prosjektene har dreid seg om å lage et hundehus.

Drammen videregående skole

Nylig har tredjeårselevene på SSP FO ved skolen arbeidet med å lage forslag til hvordan et nytt Nasjonalt senter for innovasjon skal se ut.

PLAYUBA PRO - Et lekende verktøy!

Playuba Pro er et nytt tverrfaglig metodeverktøy innen fagområdet arkitektur, design og kunst.

Formgir med jord, vann og planter

Hanne Bat Finke at vi må sørge for at elevene opparbeider nærhet og empati for naturen. Da vil de også ta vare på den.

Fargenes forkjemper

Behov- og stedstilpasset fargebruk bidrar til økt trivsel og lengre varighet, mener fargedesigner Dagny Thurmann-Moe.

Drømmerom

10. trinn ved Haugerud skole har utformet sitt drømmerom. Elevene tegnet først rommet i topunktsperspektiv, og bygde deretter modell i målestokk.

Arkitekturoppgåve knytta opp mot Thorbjørn Egner

I samband med at Thorbjørn Egner hadde vorte 100 år laga vi ei forestilling og kunstutstilling som alle på skulen var med på.

Rommene rundt oss

I oppgaven «Rommene rundt oss» skal elevene bli kjent med hvordan arkitekten tenker og arbeider.

Arkitekturoppgave i papir

Hvordan lage stabile konstruksjoner i papir med bruk av brette- og kutteteknikker, og få til spennende lys- og skyggeeffekter?

Minihytta - et fristed i naturen

Her presenteres en oppgave hvor elevene på 10. trinn arbeider med et arkitekturprosjekt der de lager en minihytte på maksimalt 30 m².

Utforming av støyskjermer

Et samarbeid mellom arkitekter i Statens vegvesen og elever på Kunst, design og arkitektur ved Vågen videregående skole.

Bærende konstruksjoner

Vi har bedt Howlid om å utdype kompetansemålet som handler om at elevene skal kunne bygge og teste bærende konstruksjoner i ulike materialer.

Fuglehus

På Fusa ungdomsskule har elevane tolka kva eit fuglehus er eller kan væra.

Et alfabet for Y-blokka

I arkitektmodell verksted forenes skrift, abstraksjon, arkitektur og et organisk, fleksibelt materiale.