Referat fra styremøte i Kunst og design i skolen
Oslo, 17.11.06 kl. 18.00 – 20.00 og 18.11.06 kl 10.00 – 15.00
Tilstede: Greta
Fornes, Marit Larsdatter Moen, Eivind Moe, Errol Fyrileiv, Rolf Øidvin, Ingvild
Digranes, Anne-Karin Cleaverley, Karin Bergseng, Hilde Degerud Jahr og Kristin
Aasgaard
Møteleder: Greta Fornes
Referent: Kristin Aasgaard
Det var ingen merknader til referat fra styremøtet
25. og 26.08.06 og
styremøtet 23.09.06
Sak 43/06 ORIENTERINGSSAKER
· Redaktør av FORM og daglig leder deltar på ¨Dialogseminar ved høgskolen i Volda 23. november 06, med fokus på produksjon og formidling til av kunst og kultur til skoleverket”. Resultat fra evalueringen av DKS som er utarbeidet av NIFU STEP vil bli omtalt av Astrid Holen, sekretariatsleder for Den kulturelle skolesekken, ABM-utvikling.
Kunst og design i skolen er høringsinstans til evalueringsrapporten. Organisasjonen har mottatt høringsbrev, men spørsmål til besvarelse i høringen må etterspørres.
Sak 45/06 INFORMASJON
OM SAMARBEIDSORGANISASJONER
·
Nordisk samarbeid – bilde
Rolf Øidvin og Eivind Moe informerte om arbeidet i Nordisk Samråd, om Nordisk
Kurs og vintermøtene.
·
Nordisk sløyd- og tekstillærerforbund, NST.
Ingvild Digranes informerte fra siste
møte i NST som ble arrngert i Oslo.
·
InSEA,
International Society for Education Through Art
Marit
Larsdatter Moen har representert Kunst og design i skolen på kongress
arrangert av InSEA, blant annet ved arrangementet InSEA on SEA, 2. – 8. august
2003. InSEA arrangerer flere interessante konferanser i 2007, blant annet i
Paris januar 2007
Det er ønskelig og viktig at at representanter fra Kunst og design i skolen
deltar i internasjonalt samarbeid.
Sak 46/06 FORDELING AV VERV
·
Rolf Øidvin og Eivind Moe fortsetter som organisasjonens
representanter i Nordisk Samråd
·
Ingvild Digranes og Karin Bergseng representerer Kunst
og design i skolen i Nordisk Sløyd- og Tekstillærerforbund, NST.
·
Marit L. Moen og Errol Fyrileiv vil søke sine repektive
institusjoener (Høgskolen i SørTrøndelag og Høgskolen i Tromsø) om midler til å
delta på konferanser arrangert av InSEA. Anne-Karin Cleaverley ønsker å søke
TROLL-stipend for å delta i Paris.
·
Anne-Karin Cleaverley’s oppgave blir å jobbe opp mot Utdanningsforbundet for å fremme Kunst og
design i skolens interesser.
·
Ingvild Digranes og Liv Merete Nielsen tildeles ansvar for å forberede etableringen av
forskningstidsskrift.
·
Målsetting for arbeid i ulike utvalg tas opp på neste
styremøte
· Redaktør Hilde Degerud Jahr orienterte om innhold i FORM nr 5 – 2006
Bladet er i trykken og kommer ut i uke 47.
Styret kom med innspill til innhold i tidsskriftet: Kunnskapsløftet og visuell kommunikasjon, presentasjon av aktuelle kunstnere med respektives utstillinger, uttrykkshistorie som handler om hvordan budskap har vært uttrykt i ulike medier, teori om kommunikasjon, problematisering av halvfabrikata, ”VG-oppslag” av typen: Norske elever kjenner ikke:…..
· Det er konsensus i styret om å søke midler til temanummer i 2007 om teknologi og design.
Forslag til innhold: problematisering og belysning av begrepet teknologi. Analyse av det som faktisk står om teknologi og design i læreplanen, omtale av Teknologi, design og miljø ved HiO. Kontakte høgskoler/personer som har tilbudt studium i teknologi og design.
Teknologi og samspill mellom ulike materialer og strukturer i kunst/skulptur og kunstverk, om form og sammenføyinger. Aktuelle navn i denne sammenheng: Bård Breivik, John Audun Hauge, Richard Deacon.
Data og programvare, PC – Mac, materialer og kvalitet
Hva skjer med prosjekter innen teknologi og design som allerede er i gang innen Den kulturelle skolesekken?
Stikkordliste, teknologihistorie, designhistorie
Hva ligger bak en gjenstand; trykk og varme, støpe deler,
Bildesign – design av bildeler, materialer, olje og aluminium
Metoder for å lage gode fagtegninger
Forslag til undervisningsopplegg
Det
ble gitt en kort orientering om historikk.
FKS hadde styremøte 30. oktober
og behandlet Kunst og design i skolens utmelding som skal effektueres
seks måneder etter varsling.
Orientering
vil bli sendt til KKD når utmeldingen er realisert.
Styret utfordres til å tenke
videre i forhold til nettverksbygging og nye samarbeidpartnere, men medlemsskap
i paraplyorganisasjon vurderes ikke som aktuelt for organisasjonen.
·
Kunst og design i skolen vil arbeide for nedsatt
leseplikt, stabile arbeidsforhold og gode rammevilkår for lærere i
grunnopplæringen innen fagfeltene. Innspill og planer for videre arbeid.
Styret diskuterte arbeidsforhold for lærere i Kunst og
håndverk/formgiving.
I grunnskolen kan ressursene fordeles lokalt etter ”særdeles byrdefulle arbeidsvilkår”. Eksempelvis informerte en styrerepresentant om en Osloskole der alle lærere underviser i 17 klokketimer per uke, som tilsvarer 23 økter á 45 minutter. Tid til retting av heldagsprøver tildeles lærere i skriftlige fag. Fagforeningen har kommet fram til denne organiseringsmodellen i samarbeid med skolens ledelse.
Gjeldende avtale for leseplikt skal reforhandles i 2010. Kunst og design i skolen må arbeide for bedre arbeidsvilkår i forkant av reforhandlingen. Vurdering og oppdatering innen et stort og vidt fagfeldt er vesentlig å vektlegge i argumentasjonen.
Anne-Karin Cleaverley undersøker
hvordan vi kan forholde oss til Utdanningsforbundet
Holdningsarbeidet overfor vårt fag er viktig og må starte fra Kunst og design i skolen. Kontoret innleder stafett på e-post med utarbeiding av argumentasjonsliste.
Konkrete spørsmål til lærerne om deres arbeidssituasjon stilles i FORM. Lærerne oppfordres til å si noe på Nettet om hva de faktisk ønsker når det gjelder egen arbeidssituasjon. Det er viktig å vinkle argumentasjonen og holdningsarbeidet positivt.
Første møte 2007 blir fredag 2. februar kl 18 – 20 og lørdag 3. februar
kl 10 – 15, uten varamedlemmer.
Varamedlemmene innkalles til neste styremøte 2007: 04. og 05. mai.
Sak 51/06 EVENTUELT
·
Nordisk kurs –
økonomi og tidspunkt
Rolf Øidvin og Eivind Moe vil arbeide sammen i prosess med en mal for
argumentasjon og om hvordan søke skolens ledelse om midler til å delta.
·
Læreplanarbeid
Førsteutkast for VG3-planen i videregående
skole, yrkesfag,
legges ut på www.skolenettet.no/lp 24. november.
Dette er ikke et høringsutkast, men innspill kan sendes til
Utdanningsdirektoratet. Innspillene bør komme før 19. januar
·
Referater på
Internett.
Referater fra styremøter i Kunst og design i skolen legges ut på
organisasjonens nettsider. Referatet skal være godkjent av styret før det blir
offentliggjort.