ÅRSMELDING FOR LANDSMØTEPERIODEN         
SEPTEMBER 2006 – SEPTEMBER 2008
Kunst og design i skolen

 

ARBEIDSPROGRAM  2008 / 2010

 

1.      RAPPORT FRA STYREPERIODEN  

            SEPTEMBER 2006 – SEPTEMBER 2008

            1.1       Styrets sammensetning

            1.2       Styret

            1.3       Sekretariat

            1.4       Økonomi

            1.5       Medlemmer

            1.6       Representasjon           

                                  

2.      ARBEIDSGRUPPERAPPORTER

2.1              Politisk arbeid

2.2              Kurs  / konferanser

2.3              Faglig arbeid

2.4              Nordisk samarbeid – bilde

2.5              Nordisk samarbeid sløyd/tekstil

2.6              Lokallagsarbeid

2.7              Markedsføring

           

3.                FORM - FAGDIDAKTISK TIDSSKRIFT FOR 

         FORMGIVING, KUNST OG HÅNDVERK

3.1             Redaksjon og produksjon

3.2             Tematisk oversikt, tidsskrift utgitt i toårsperioden

 

4.      ORGANISASJONENS NETTSIDER: www.kunstogdesign.no

  

5.      FORSLAG TIL ARBEIDSPROGRAM

           

            5.1       Prioriterte arbeidsområder

            5.2       Form –  og organisasjonens nettsider

            5.3       Arbeide for gode rammevilkår i skolen

            5.4       Høringsutkast - oppfølging

            5.5       Læremidler - litteratur

5.6              Kurs – konferanser

5.7              Nordisk / internasjonalt samarbeid

5.8              Lokal aktivitet

5.9              Nettbasert, internasjonalt, juryert tidsskrift

5.10          Markedsføring

 

                       

 


1.     RAPPORT FRA STYREPERIODEN 

        SEPTEMBER 2006 – SEPTEMBER 2008

 

1.1           STYRETS SAMMENSETNING

 

Greta Fornes

leder

jan   05 / sept 08

Marit Moen

nestleder

sept 06 / sept 08

 

 

 

Eivind Moe

styremedlem

feb  04 / sept 06

Errol Fyrileiv

styremedlem

sept 06 / sept 08

Rolf Øidvin     

styremedlem

sept 06 / sept 08

Liv Merete Nielsen                 

varamedlem

sept 06 / sept 08

Ingvild Digranes

varamedlem

sept 06 / sept 08

Anne-Karin Cleaverley

varamedlem

sept 06 / sept 08

Karin Boon Bergseng

varamedlem

sept 06 / sept 08

 

 

 

                                  

VALGKOMITE         

Lennart Johansson

Liv Myhre

 

DAGLIG LEDER / FAGKONSULENT

Kristin Aasgaard        

 

REDAKTØR AV  FORM – fagdidaktisk tidsskrift for formgiving, kunst og håndverk: Hilde Degerud Jahr                                                               

 

REDAKSJON

Styret i Kunst og design i skolen

                                              

 

REVISOR

Inter Revisjon AS, Gjøvik

REGNSKAP

Daglig leder Kristin Aasgaard

           

MEDLEMSTALL  ca 1 460 pr 31/12-07

 

 

 

 

 

 

1.2    STYRET

 

Det er blitt holdt 11 styremøter. Fredag og lørdag er blitt benyttet.

Faste styremedlemmer innkalles til styremøtene. Til 5 av møtene er samtlige varamedlemmer innkalt. Redaktøren har vært tilstede på samtlige møter.

 

Arbeidsområder  (se egne rapporter, pkt 2):

-    FORM

-         statlige høringsdokument

-         kurs

-         konferanser

-    Nordisk Samråd (tegning/bilde)

-    Nordisk Sløyd- og Tekstillærerforbund, NST

-         Arbeid for gode rammevilkår og våre fags situasjon i skolen

 

1.3    SEKRETARIAT

           

Sekretariatet flyttet juli 2007 fra Tollbugata 28 i Oslo til Kirkegata 20, 0153 Oslo. 

I styreperioden har Kristin Aasgaard vært ansatt som daglig leder/fagkonsulent

i 100 % stilling.

I styreperioden har det vært benyttet ekstrahjelp til kontordriften på timebasis.

 

Daglig leder/fagkonsulent arbeider redaksjonelt i FORM og er organisasjonens

web redaktør.

 

1.4    ØKONOMI

 

Kunst og design i skolens hovedinntekter fordeler seg mellom statsstøtte og medlemskontingent. I tillegg kommer salg av annonser og enkeltnumre av Form.

Kontingenten er kr 350,- (kr 200,- for studenter/pensjonister)

 

Organisasjonen hadde overskudd i regnskapet fra 2006 på 74 317,-. i 2007 viste regnskapet et overskudd på kr. 29 747,-

 

1.5  MEDLEMMER

 

Av de 1 460 medlemmene er ca 100 utvekslings- og gratisabonnenter.

Medlemstallet har vært stabilt i landsmøteperioden.

Det er ført vervekampanjer i tidsskriftet FORM og overfor deltakere på kurs og konferanser.

 

 

Betalingsfrist har vært i februar og mars i kalenderåret. Det purres på manglende kontingentinnbetaling to ganger, med økende purregebyr.

 

1.6    REPRESENTASJON

 

REPRESENTANTER FOR KUNST OG DESIGN I SKOLEN HAR DELTATT PÅ MØTER MED BL. A:

 

·        representanter for Kunst i skolen

·        representanter for Kunnskapsdepartementet

·        representanter for Utdanningsdirektoratet

 

REPRESENTANTER FOR KUNST OG DESIGN I SKOLEN HAR DELTATT PÅ FØLGENDE KONFERANSER/KURS:

 

·        Deltatt på Dialogseminar 23.11.06: Den kulturelle skolesekken – produksjon og formidling av kunst og kultur, Høgskolen i Volda.

 

2. ARBEIDSGRUPPERAPPORTER

 

2.1    POLITISK ARBEID

 

         KUNST OG DESIGN I SKOLEN  har avgitt høringsuttalelser:

·        Høringssvar på evalueringsrapporten om Den kulturelle skolesekken.

·        Høringssvar på vg3-planen for Design og håndverk: Interiør og Utstillingsdesign

·        Høringssvar på vg3-planen for Mediedesign

·        Høringssvar på forslag til endringer i forskrift til opplæringsloven 23.06.2006 nr. 724

 

BREV

Brev til Kunnskapsdepartementet med informasjon om Forum for Formgivingsfag.rev til Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell om situasjonen for Studiespesialisering med formgivingsfag.

 

MØTER MED POLITISK LEDELSE

·        16.05.06, Møte i KD med Jorunn Berntsen og Guri Skokklefall ang. Duodji i Samisk Læreplan

·        10.06.08, Møte med Statssekretær Lisbet Rugtvedt I Kunnskapsdepartementet

·        Intervju med Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell

·        Intervju med Anniken Huitfeldt, medlem av Kirke-, utdannings- og forskningskomiteen

·        Intervju med Lene Jensen, medlem av Kirke-, utdannings- og forskningskomiteen

 

2.2           KURS / KONFERANSER

 

75-års Jubileumsmarkering for Kunst og design i skolen 20.09.06 – 23.09.06

20.09.06 Åpning av utstillingen SPEIL, Kunst og design i skolen 75 år i DogA Norsk Arkitektur og Designsenter, Galleri Norsk Form.

21.09.06 – 22.09.06  Jubileumskonferanse på Høgskolen i Oslo, audistorium3.

23.09.06 Jubileumsmarkering, Praktiske kurs ved Høgskolen i Oslo, Avd EST.

 

Forum for Formgivingsfag, FFF, 25.01.08 HiO, Pilestredet 46. Arrangør Kunst og design i skolen i samarbeid med Høgskolen i Oslo

 

Konferansen Skapende læring, 31.03.08 – 01.04.08, Oslo Kongresssenter. Arrangør: Musikk i skolen. Kunst og design i skolen deltok som samarbeidspartner i arbeidsgruppa for konferansen.

 

2.3           FAGLIG ARBEID

 

Læreplanarbeid

Styreleder i Kunst og design i skolen, Greta Fornes  har vært ansatt som prosjektleder i Utdanningsdirektoratet og ledet læreplanarbeidet for det yrkesfaglige studieprogrammet Medier og kommunikasjon.

En representant fra Kunst og design i skolen, Liv Merete Nielsen har deltatt i læreplangruppen for Formgivingsfag, programområde i studiespesialiserende utdanningsprogram. 

 

2.4    NORDISK SAMARBEID – BILDE
         NORDISK SAMRÅD

 

I Nordisk Samråd har Norge vært representert av Rolf Øidvin og Eivind Moe

Nordisk Samråd er et samarbeidsorgan som består av representanter fra disse kunstfaglige pedagogiske foreninger i de nordiske land:

 

Danmark:         Danmarks Billedkunstlærere

Finland:            Bildlärarförbundet

Island:              Felag Islenskra Myndlistarkennara

Sverige:            Lärarförbundets Ämnesråd för Bild

                        Bild- och Medielärarföreningen 

Norge:             Kunst og design i skolen

 

Alle foreninger, unntatt den danske, omfatter  hele skoleverket, fra førskole til høgskole. I Danmark har gymnasielærerne sin egen forening.

 

 

Samrådets oppgave er:

·        å holde seg informert om billedpedagogiske forhold i de nordiske land

·        å utveksle informasjon om dette i Samrådet

·        å informere de faglige foreningene

·        å inspirere og komme med forslag til felles nordiske oppgaver

 

Foreningene arrangerer kurs for billedkunstlærere hver sommer, kalt Nordisk Kurs. Kursene går på omgang mellom landene i en viss rekkefølge:

 

                                                           Kurstittel:

2004:    Norge                                    Arkitektur og design i undervisningen

                                                           Kvalifisering for deltakelse i demoktatiske  

                                                           prosesser

2005:    Sverige                                   Så som i et spegel – tema porträtt

2006:    Finland                                   Nutidskonsten i bildkonstundervisningen

2007:    Island                                     Kunst i naturen, natur i kunsten

2008:    Danmark                                Tegning – kommunikasjon - kreativitet       

 

Nordisk Samråd er et viktig bindeledd mellom organisasjonene ved planlegging, informasjon og oppfølging av de nordiske kursene. Kunst og design i skolen har tatt initiativ til en diskusjon rundt innhold og form på Nordisk Kurs. 

Det avholdes to møter pr år i Nordisk Samråd, samt utveksles skriftlig informasjon om hva som skjer av nytt innen det billedpedagogiske feltet i de enkelte land. Møtetid er i februar og i tilknytning til Nordisk Kurs i slutten av juni. Norge har vært representert ved Rolf Øidvin og Eivind Moe på møtene.

Kunst og design i skolen har bladutveksling med de andre nordiske lands billedpedagogiske foreninger.

 

2.5    NORDISK SAMARBEID - SLØYD/TEKSTIL, NST

 

Fra Landsmøtet i september 2006 har Norge vært representert av Ingvild Digranes med vara Karin Bergseng.

NST  startet opp i 1969, og Kunst og design i skolen har vært med siden 1988. Det avholdes ett møte pr år etter tur i medlemslandene.

2006: Norge, Kunst og design i skolen representert ved Lennart Johansson, Liv Merete Nielsen og Ingvild Digranes

2007: Sverige, Kunst og design i skolen representert ved Ingvild Digranes

2008: Finland, Kunst og design i skolen representert ved Ingvild Digranes

 

NST arbeider for å:

·        øke forståelsen mellom de nordiske lands tekstil- og sløydlærere og for de spesielle forhold som råder innen de nordiske land

·        bidra til forståelse for hverandres tenke- og uttrykksmåte innenfor de respektive områder

·        fremme forsøksvirksomhet og forskning på de respektive områder og få til en samordning mellom de nordiske land i aktuelle forskningsprosjekt

·        bidra til å bevare og føre videre den høytstående nordiske kulturen innenfor NST's område og tradisjon til kommende generasjoner

·        ta vare på de verdier som undervisning i NSTs område kan tilføre/gi det enkelte menneske og som gjennom våre fag kan bidra til elevenes personlighetsutvikling

 

Kunst og design i skolen har bladutveksling med de andre nordiske land som har blad innenfor sløyd- og tekstilområdet.

Representanter for Kunst og design i skolen tok imot NST-representanter fra Sverige, 22.11.07 – 23.11.07, og arrangerte skolebesøk.

Danmark er sekretariatsland for perioden 2006 – 2009. NST har vedtatt at sekretariatslandet skal arrangere minst ett faglig pedagogisk kurs i hver 3-års periode.

 

NST har følgende medlemsorganisasjoner:

Danmark:         Dansk Sløjdlærerforening

                        Foreningen af Danske Håndarbejdslærere

Finland:            Textillärarförbundet

Færøyene:        Færøya Handarbeidislærarfalag

Island:              Kennarsamband Islands

                        Islands Slöjdlærerforening

Sverige:            Ämnesrådet i Sløjd  i Lärerforbundet

Norge:             Kunst og design i skolen

                       

2.6    LOKALLAGSARBEID

 

Kristiansand og Ålesund lokallag har sendt inn årsrapporter i styreperioden. Hvert lag fikk i 2006 kr 1 500.- i støtte til sitt arbeid når årsmelding og regnskap ble innsendt.

Lokallagene har arrangert møter med utstillinger og tegnebiennale, grafiske teknikker, undervisningsopplegg på data, og om advent / juledekorasjoner.

 

2.7    MARKEDSFØRING

 

Det er i styreperioden gitt tilbud om medlemskap til lærerstudenter, deltakere på kurs og konferanser, samt på diverse stands.

Oragnisasjonens kurs og konferanser, samt tidsskriftet FORM markedsføres på nettsidene www.kunstogdesign.no

Anmodning om å profilere FORM og nettstedet www.kunstogdesign.no er gått ut til høgskoleansatte i Norge.

 

Verveannonser i FORM gir et jevnt tilsig av nye medlemmer.

 

FORM distribueres av Interpress for salg i Narvesen. Distrubusjonen gir mulighet for å profilere organisasjonen og å markedsføre tidsskriftet.

 

 

 

 

 

           

3.               FORM -  fagdidaktisk tidsskrift for     

               formgiving, kunst og håndverk

 

3.1    REDAKSJON OG PRODUKSJON

Hilde Degerud Jahr har vært ansatt i 100% fast stilling som redaktør fra 01.01.00. Fra 01.12.06 har Hilde Degerud Jahr har vært ansatt i 50% fast stilling som redaktør.

Redaktør av FORM har i 2006 og 2007 satt i verk markedsføringstiltak for organisasjonen ved utforming av vervesider i FORM. Styret i Kunst og design i skolen har fungert som storredaksjon i tidsskriftet.  Redaktøren har deltatt på alle styremøter. Styret har tatt stilling til temanummer, kommet med innspill til innhold i artikler og aktuelle skribenter. Generelt har det vært god tilgang på stoff. Innlegg er blitt honorert med boksjekker. Redaktør av FORM og daglig leder i Kunst og design i skolen har vært på hyppige skole- og institusjonsbesøk og gjort reportasjer.

Organisasjonen har fortsatt arbeidet med å gi gode produksjonsforhold til FORM.

Redaktøren og daglig leder i Kunst og design i skolen har produsert tidsskriftet fra kontoret i Tollbugata 28 i 2006/07 og fra Kirkegata 20 fra juli 2007.

Annonsekonsulent: Joessy Salvesen. Annonseinngangen var i 2006 kr 106 940 og i 2007 kr 48 128. FORM har avtale med BONO (Billedkunst Opphavsrett i Norge) om vederlag for å bruke verk av de kunstnere som BONO representerer.

Avtalen inkuderer bruk av bilder på nettstedet www.kunstogdesign.no

 

3.2         TIDSSKRIFT UTGITT I TOÅRSPERIODEN

2006:

Nr 4     Jubileumsnummer 

Nr 5     Jubileumskonferansen 2006

2007:

Nr 1     Making Profession – Hovedfag/Masteroppgaver 

Nr 2     Funksjonalisme, Villa Stenersen       

Nr 3     Formgivingsfag i SSP, Fornesmodellen, Teknologi, design og dannelse

Nr 4     Arkitektur; Det sakrale rom og intervju med to Stortingsrepresentanter

Nr 5     Internasjonal interesse for norske læreplaner, refleksjoner om kunstfag

2008:

Nr 1     Digitale historier 

Nr 2     Klar tale om kunst, kultur og design i utdanningen      

Nr 3     Dyr som tema

 

4.               ORGANISASJONENS NETTSIDER 

        www.kunstogdesign.no

Artikler publiseres parallelt med utgivelse av FORM og det informeres om organisasjonen, om kurs og konferanser og om tidsskriftet FORM. Nettstedet omfatter en lenkesamling til bruk under tema- og prosjektarbeid, som portal til informasjon innen fagområdet og til hjelp under planlegging av undervisning og foredrag.

Organisasjonens styrereferater og landsmøtedokumenter publiseres på nettsiden.

Nettredaktør: Kristin Aasgaard

5.               ARBEIDSPROGRAM

       STYREPERIODEN 2008 / 2010

 

5.1     PRIORITERTE ARBEIDSOMRÅDER 

 

Styret vil i perioden 2008 / 2010 prioritere følgende arbeidsområder:

·        videreutvikle tidsskriftet FORM og organisasjonens nettsider

·        arbeide for gode rammevilkår i skolen

·        følge opp planverk for grunnopplæringen og lærerutdanningen

·        knytte vårt fagområde til det øvrige kulturliv

·        utvikle internasjonalt samarbeid

·        stimulere til lokal aktivitet

·        følge opp initiativet til å utvikle et forskningstidsskrift

·        arbeide for økt medlemstall

 

5.2   FORM –  OG ORGANISASJONENS NETTSIDER

 

Styret mener en bør fortsette med vektlegging av temaer i hvert nummer. Form bør komme ut med fem nummer pr. år. Tidsskriftet utvikles av redaktør i samarbeid med daglig leder og styret. Redaktør kan knytte til seg medarbeidere/redaksjon i den utstrekning det er formålstjenlig. Nettsidene videreutvikles.

 

 5.3   ARBEIDE FOR GODE RAMMEVILKÅR I       

         SKOLEN

 

Kunst og design i skolen vil arbeide for nedsatt leseplikt, stabile arbeidsforhold og gode rammevilkår for lærere innen fagfeltene.

 

5.4    HØRINGSUTKAST - OPPFØLGING

 

Kunst og design i skolen skal være pådriver for fagutvikling, holde seg orientert om og gi respons på høringsutkast og planer fra de enkelte departement og ulike utvalg.

 

5.5    LÆREMIDLER / LITTERATUR

 

Kunst og design i skolen vil holde seg orientert om og synliggjøre det som finnes av litteratur og læremidler innen fagområdet. 

Representanter for Kunst og design i skolen oppfordres til å bidra til utvikling av læremidler og undervisningsmetoder som fremmer fagområdets egenart.

 

 

 

 

5.6        KURS / KONFERANSER

 

I kommende styreperiode bør det arrangeres kurs og/eller konferanser hvert år. En bør i denne sammenheng se på mulighetene for å knytte til seg samarbeidspartnere innenfor fagfeltene det er aktuelt å fordype seg i.

 

5.7   NORDISK / INTERNASJONALT  SAMARBEID

 

Kunst og design i skolen skal være med å videreutvikle samarbeidet innen fagområdet i Norden, holde seg orientert om utviklingen internasjonalt og synliggjøre dette overfor medlemmene.

 

5. 8   LOKAL AKTIVITET

 

Kunst og design i skolen vil stimulere til lokal aktivitet og fagnettverk.

 

 

5.9    NETTBASERT, JURYERT TIDSSKRIFT

 

I tilknytning til den forskning som nå vokser fram innenfor fagområdet, ønsker Kunst og design i skolen å følge opp initiativet med å utvikle et forskningstidsskrift i samarbeid med relevante institusjoner og/eller organisasjoner.

 

5.10   MARKEDSFØRING

 

For kommende periode arbeides det videre med markedsføringstiltak for å øke medlemstallet. Plan for effektiv bruk av informasjonsmateriell som markedsføring og til verving av nye medlemmer videreutvikles.

Kurs og konferanser annonseres i FORM, på organisasjonens nettsider og i aktuelle tidsskrifter.