Inspirasjon Vinternatt i Rondane
Av Ingrid Ljones
nr 5 - 2002, s 20 - 21
Høsten 2001 bestemte vi i styret i Kunst og design i skolen her i Kristiansand oss for å arrangere en litt annerledes "helaften" for lagets medlemmer. Etter mye kreativ tenking endte vi opp med et November- arrangement der vi serverte et vinternattsmåltid inspirert av Harald Solbergs maleri -" Vinternatt i Rondane".
Søgne gamle prestegård, som er kunstsenteret i Søgne, ble valgt som arena, lokaler som vi syntes ville skape den rette atmosfære.

Alle gjestene ble geleidet til fjøstrappa der de ble møtt av en "isskulptur" laget av is frosset inn i diverse ulike former, bl.a. melkekartonger, lysstøpingsformer (pyramidefasong) og kjegleformer, dvs. bæreposer festet over ei bøtte med et av hjørnene nedover i bøtta og fylt opp med vann. Foruten rent vann, tilsatte vi også i noen av iskubbene litt fargestoff i fiolett- og blåtoner. Fargepulver, kreppapir og konditorfarge ble brukt som fargesettere. Isskulpturen ble dandert på stedet (heldigvis kuldegrader) og lyssatt med rennende fakler og telys i bakkant. I hallen innenfor hadde vi lagt sølvsprayet eikeblader, trekt med plastfolie, på det teglbelagte gulvet for å vise vei til der resten av arrangementet skulle foregå. Inne i fjøset (som er gjort om til utstillingslokaler) hadde vi dekket et langbord med bare blå og hvite effekter. For å øke stemningen projiserte vi Harald Solbergs maleri "Vinternatt i Rondane" opp på endeveggen i rommet og tonsatte det hele med "is-sprø" musikk av Mons Leidvin Takle : "Inne på heia" fra CDèn Ny dag.
Meny:
Forrett: "Vintersol i november "- røkelaksrosett på marinert sort pasta.
Hovedrett: "Varmepute på nysnø" - vårrull dandert som ei pute i stedet for en rull, lagt oppå ei seng av ris og pyntet med forvellet vårløk.
Dessert: "Rondeslottet avec"- kromkake satt med spissen opp på toppen av en posjon med Mandarin- og marshmallowsalat og det hele overdrysset med litt melis.
Drikke: "Friskt brevann "- Christians" - Kristiansandsbryggeriets flaske-tappede kildevann - Farget blått for anledningen ved hjelp av blå Curacao-likør mix

Mellom hovedretten og desserten hadde vi en inspirasjonsbolk med en lys-bildeserie som vi i forkant hadde laget, bestående av 25 lysbilder som viste eksempler på "kunst" en kan kreere ute i naturen av snø og is.

TVERRFAGLIG TEMAOPPLEGG MED VANN OG FAGET KUNST OG HÅNDVERK I SENTRUM
Senere på vinteren prøvde jeg også ut det å lage isskulptur/ isslott i en 3.klasse i barneskolen. Vi hadde et tverrfaglig temaopplegg om vann der vi utforsket vannets ulike egenskaper. Kunst og håndverksfaget ble her satt i sentrum. Vi ønsket å ta utgangspunkt i en oppgave der vi brukte snø, is og vann, og bruke andre fag som hjelp til dypere innsikt. Som bakgrunnskunnskap i dette prosjektet, tok vi utgangspunkt i faget Natur og miljø, hvor vi snakket om og undersøkte vannets ulike egenskaper ved bl a ulik temperatur. Vi lærte om ulike målinger av høyder, lengder og bredder og dessuten utførte vi diverse temperaturmålinger, alt punkter i L97 under faget matematikk i 3.klasse. Norskfaget fikk også sin naturlige plass i opplegget ved at elevene førte loggbok over eksperimenter, resultater og opplevelser. Bøker om tema vann, både fakta og skjønnlitterære, ble benyttet og kunstbøker med "land art" som tema ble lagt ut som inspirasjonskilde (bøker av bl.a. Andy Goldsworthy). Jeg benyttet også den tidligere omtalte lysbildeserien i denne inspirasjonsfasen. I mellomtiden frøs vi ned vann i melkekartonger. Klimaet akkurat da, til tross for februar måned, var dessverre mildere enn forventet (mellom 0 og + 5 grader C) og dette begrenset opplegget noe.
Vi måtte benytte dypfryserne i diverse hjem og på skolen for å få frosset ned iskubbene, i stedet for under brakkene på skolen som planlagt. Men da selve D-dagen opprant ble vi velsignet med kuldegrader og akkurat passe rimfrost til å få samlet litt til "lim"(issørpe) for å få iskubbene til å feste i hverandre.
Innfrysning av kjegle-
formet ispyramide